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Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen


BERNARD-OPITZ  

Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen

553 Seiten, 4. Auflage, 2020
60 Abbildungen

Was sind Autismus-Spektrum-Störungen und wie werden sie erfolgreich behandelt?

Das Praxishandbuch beantwortet diese häufig von Eltern, Therapeuten und Lehrern gestellten Fragen auf dem aktuellen internationalen Wissensstand. Es stellt etablierte und neue Trainingsmethoden vor und zeigt konkrete Schritte zum Abbau von Verhaltensproblemen und zum Aufbau von Fähigkeiten auf.

Während die Vorauflagen auf Kinder fokussierten, schließt die 4. Auflage auch Jugendliche am oberen Ende des Autismus-Spektrums mit ein. Videomodellierung sowie hilfreiche iPad-/Tablet-Programme werden neu vorgestellt.

Inhaltsübersicht
  • 1 Was sind Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)?
  • 2 Welche Therapieansätze gibt es?
  • 3 Das Therapiespektrum von Autismus-Spektrum-Störungen
  • 4 Wie geht man mit Verhaltensproblemen um?
  • 5 Wie kann Verhalten aufgebaut werden?
  • 6 Wie ist die konkrete Therapie zu gestalten?
  • 7 STeP-Curriculum: Trainingsaufgaben
  • 8 Wie stellt man ein häusliches Therapieprogramm auf?
  • 9 Entiwcklungsstörungen
  • 10 Onlineberatung



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